«Wie war’s in der Schule?» – «Langweilig.» – «Was hast du gelernt?» – «Nichts.» Diesen trostlosen Dialog habe ich mit meiner Tochter in den letzten Jahren viele Male geführt. Sie besucht die elfte Klasse eines Berliner Gymnasiums. Herkömmlicher Unter­richt findet möglichst selten statt, dafür gibt es immerzu Methoden- und Kompetenzentraining. Die Schüler trainieren, wie man … Erlebnisorientierte LangeweileErlebnisorientierte Langeweile weiterlesen